Conoce Más Sobre Nosotros…

La Casita del Árbol le ofrece a sus estudiantes una educación alternativa centrada en el bienestar emocional, físico, cognitivo, social, lingüístico y creativo de cada niño y niña. Nuestros programas educativos enriquecen la vida de la niñez que atendemos al proveerles diversas experiencias que les ayudan a: conocerse a sí mismos, ponerse en contacto con su cuerpo, sus pensamientos y sus emociones, establecer relaciones sociales positivas, apreciar y respetar el ambiente que nos rodea, a la vez que aprenden y dominan las destrezas y conocimientos requeridos para su nivel. Partimos de la premisa que las Experiencias Educativas Significativas no están dirigidas por estándares… están dirigidas por las necesidades e intereses de los seres humanos que la comparten. Nuestro currículo es emergente, es un proceso dinámico de exploración, investigación y experimentación que se planifica y se desarrolla al encontrar un interés en común entre l@s chic@s y su Facilitador@ Educativ@. Nuestr@s chic@s son los protagonistas de su experiencia educativa ya que el proceso creativo, el contexto, las ideas y el conocimiento previo que empujan y sostienen estos proyectos viene de cada grupo como comunidad educativa particular.

domingo, 12 de octubre de 2014

Viviendas Naturales 6: Casa de Fango

Como parte de nuestro estudio de Viviendas Naturales, hace varias semanas investigamos las viviendas hechas de fango.


Descubrimos que este tipo de vivienda es utilizado en lugares como:

Arizona, EU
Kutch, India
Togo, África

Cada una de las viviendas tenía sus particularidades, dependiendo del lugar en el que eran construidas. Nosotros escogimos imitar las casas de fango de India.


Comenzamos excavando en un lugar específico del patio (pedimos permiso primero).
Cuando tuvimos suficiente tierra, comenzamos a medir los ingredientes:


2 medidas de tierra


1 medida de agua


1 medida de paja


Entonces trabajamos la mezcla con nuestras manos. Esto, definitivamente no se puede hacer con las manos limpias....


En el taller ya estaba todo listo para comenzar a trabajar... con la base para nuestras casas y las ramas secas que habíamos recogido en el parque.


Comenzamos nuestra construcción delineando nuestra estructura sobre la base.


Disfrutamos muchísimo la textura del fango entre nuestras manos.


A la base, le añadimos ramas secas hacia arriba para hacer la estructura más fuerte y estable.


Luego continuamos añadiendo fango para hacer las paredes más altas.


Una vez satisfech@s con la altura de nuestras paredes, añadimos ramas en la superficie para formar la estructura del techo.


Las dejamos secando hasta el próximo día...


Las paredes aún estaban moldeables al otro día, así es que añadimos ventanas a la estructura.


También comenzamos a trabajar con el techo...


Amarramos hilo de "hemp" entre las ramas para entrelazar la paja como si estuviésemos tejiendo...


Pero esta técnica nos estaba dando mucho trabajo y consumiendo mucho tiempo, así es que probamos una técnica nueva.


Amarramos grupitos de paja entre sí, y luego los amarramos a la estructura del techo. Esto nos ayudó a cubrir la superficie mucho más rápido. Y cuando trabajas con chic@s de 6 y 8 años, a veces, más rápido es mejor.


Nuestras destrezas manipulativas fueron trabajadas durante este taller de construcción... también la solución de problemas, la persistencia y la creatividad.


Estas son nuestras viviendas de fango terminadas...

Cam

Kol

Sigan explorando y aprendiendo...
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Cosas Buenas
K

domingo, 21 de septiembre de 2014

Viviendas Naturales 5; El Iglú

Como parte de nuestro estudio sobre las Viviendas Naturales, esta semana investigamos sobre el iglú. No se si saben, pero parte de mi Filosofía Educativa es llevar lo que estudiamos a una experiencia vivencial, lo más concreta posible. Hacer esto con el iglú fue bastante retante... ya que en la isla caribeña en la que habitamos no hay hielo mas que en los congeladores y solo hay nieve en los carritos de "piraguas".

Pero aunque no lo imaginé posible, lo logramos y el proceso fue una experiencia de aprendizaje fenomenal.

Comenzamos nuestro estudio con una investigación acerca de la construcción de un iglú. Aquí les dejo con las anotaciones de nuestra estudiante de tercero:

Primero de dibuja el círculo y comienzan a cortarse los cubos de hielo.

Mientras íbamos estudiando cómo se construía el iglú fuimos explorando distintas ideas de cómo podríamos hacer un modelo de iglú en Puerto Rico. Encontramos varias opciones en la red cibernética, pero ninguna nos llamó la atención. Un buen resumen de las opciones, lo encuentran AQUÍ.

En la primera fila se cortan unos cubos en forma de rampa.

Lo primero que pensamos fue hacer el iglú con arena... aquí no hay nieve, pero si hay muchas playas, con arenas de todo tipo...

Los cubos van subiendo en forma de espiral.

Habíamos tratado una vez un modelo con cubos de azúcar y glaseado de vainilla, (mientras estudiábamos la vida en las Regiones Polares) pero no nos encantó ni el proceso, ni el resultado.

La construcción en espiral y la forma de domo, hacen que el iglú sea una estructura muy fuerte.

Discutiendo nuestro dilema con un amigo, nos dio la idea de utilizar un bloque de hielo y raspador de piraguas para hacer nieve... Pero habíamos leído que la nieve tiene que estar bien compactada para poder hacer los cubos. Entonces a Lola se le ocurrió utilizar cubos de hielo y este fue el empujón que necesitábamos para lanzarnos de cabeza.

Así se ve un iglú por dentro...

Entoces comenzó la aventura... Nos fuimos a la habitación, prendimos el aire acondicionado en lo máximo y subimos con todo nuestro equipo de "construcción":

Máquina de hacer "nieve"
Cubetas de Hielo (hielo en cubos)
Hielo adicional (para triturar en la máquina de nieve)
Guantes de frío (aunque nosotros no teníamos es un buen recurso)


El proceso entero fue divertidísimo. Comenzamos haciendo nieve, mucha nieve, hasta que llenamos la gaveta de la máquina.


Luego comenzamos a colocar la primera fila de cubos de hielo (que ya estaban derritiéndose) y nieve.


Comenzamos a darnos cuenta de que construir un iglú se ve mucho más fácil de lo que realmente es, sobretodo si tomamos en cuenta que cada uno de los bloques que utilizan los inuit (nativos del norte) pesaba más o menos 40 libras.


Además nos dimos cuenta de que sus condiciones de vida son extremas. Sabemos que en nuestro cuarto no hace tanto frío (60 grados F) como en el Ártico (-30 grados F, o más frío) y nosotros nos estábamos congelando las manos.


Pudimos entender por qué se ponen ropas tan gruesas y peluditas...


De hecho mientras trabajábamos, deseamos tener unos guantes peluditos por dentro como los de ellos para no sentir que se nos caían los dedos.


"Esto es una oportunidad única, hacer un iglú en Puerto Rico, hay que esforzarnos"... decía Lola mientras colocaba los últimos bloques de su modelo.


Tan pronto terminó lo miró y dijo: "parece una piragua gigante, que tal si le echamos sirop de tamarindo y nos lo comemos los tres ahora mismo" ¡Dale!


Así fue como llegamos a este producto, que se ve chulo, pero el proceso es lo que realmente valoro...

Anímense, hagan un iglú en casa...
K

jueves, 18 de septiembre de 2014

Viviendas Naturales 4; Nuestro Modelo de Tipi por Dentro


Luego de ver todas las cosas que había en el interior de un Tipi, l@s chic@s empezaron a idear cómo podrían representar estas cosas en sus modelos.


Leímos sobre la cubierta interior y les llamó mucho la atención. La cubierta le daba un toque acogedor al tipi por dentro, además le permitía a todas las familias expresarse creativamente en las paredes de sus tipis. Esto ya que solo los chamanes, los guerreros y los jefes podían pintar sus tipis por fuera (usualmente con imágenes que les llegaban en un sueño o una visión).


En la cubierta interior las familias podían pintar lo que quisieran. Ya fueran plenas decoraciones o historias de la familia.
En esta cubierta Lola pintó un momento de guerra entre la tribu y unos vaqueros... y justo al lado luego de la guerra, l@s niñ@s jugando la orilla del río y los adultos mirando.


Amarramos la cubierta interior con hilo aguja...


Añadimos las camas (que habíamos cortado previamente) de telas y cuero de vaca, una fogata de lana anaranjada y ramitas del patio y LISTO.


No hay quien me saque de esta esquina en mi tiempo libre...


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Saludos
K

Viviendas Naturales 3; Haciendo la Cubierta para Nuestro Modelo de Tipi

Es interesante como todo en nuestro salón gira en torno a los procesos... los productos nos gustan, pero siempre los dejamos al lado para comenzar un proceso nuevo. Estos procesos son la base y el sustento de nuestro programa educativo. Y son estos procesos lo que me encanta documentar en estas entradas del blog. Quizás para inspirar a alguien... pero más que nada, para documentar las caritas de est@s chic@s mientras exploran, trabajan y aprenden. Para documentar las destrezas que han ido adquiriendo a través de los meses, a través de la práctica.


Este proceso (hacer la cubierta de nuestro modelo del Tipi) no fue muy complicado, pero mis chic@s tuvieron que buscar entre los materiales disponibles de nuestro Ambiente Educativo lo que podrían utilizar para recrear la cubierta del Tipi en sus modelos.

Utilizaron:
Tela de Algodón
Marcadores
Tijeras
Palillos de Diente

Primero midieron para hacer un patrón...


Luego cortaron...



Decoraron... buscaron imágenes nativas para decorar sus cubiertas...


Lola le añadió un sol Taíno, porque "este es un Tipi Boricua")


Y aseguraron la cubierta con los pasadores de hueso de bisonte (palillos de diente)...


Ahora si, estamos list@s para jugar...