Como parte de nuestro estudio sobre las Viviendas Naturales, esta semana investigamos sobre el iglú. No se si saben, pero parte de mi Filosofía Educativa es llevar lo que estudiamos a una experiencia vivencial, lo más concreta posible. Hacer esto con el iglú fue bastante retante... ya que en la isla caribeña en la que habitamos no hay hielo mas que en los congeladores y solo hay nieve en los carritos de "piraguas".
Pero aunque no lo imaginé posible, lo logramos y el proceso fue una experiencia de aprendizaje fenomenal.
Comenzamos nuestro estudio con una investigación acerca de la construcción de un iglú. Aquí les dejo con las anotaciones de nuestra estudiante de tercero:
Primero de dibuja el círculo y comienzan a cortarse los cubos de hielo.
Mientras íbamos estudiando cómo se construía el iglú fuimos explorando distintas ideas de cómo podríamos hacer un modelo de iglú en Puerto Rico. Encontramos varias opciones en la red cibernética, pero ninguna nos llamó la atención. Un buen resumen de las opciones, lo encuentran AQUÍ.
En la primera fila se cortan unos cubos en forma de rampa.
Lo primero que pensamos fue hacer el iglú con arena... aquí no hay nieve, pero si hay muchas playas, con arenas de todo tipo...
Los cubos van subiendo en forma de espiral.
Habíamos tratado una vez un modelo con cubos de azúcar y glaseado de vainilla, (mientras estudiábamos la vida en las Regiones Polares) pero no nos encantó ni el proceso, ni el resultado.
La construcción en espiral y la forma de domo, hacen que el iglú sea una estructura muy fuerte.
Discutiendo nuestro dilema con un amigo, nos dio la idea de utilizar un bloque de hielo y raspador de piraguas para hacer nieve... Pero habíamos leído que la nieve tiene que estar bien compactada para poder hacer los cubos. Entonces a Lola se le ocurrió utilizar cubos de hielo y este fue el empujón que necesitábamos para lanzarnos de cabeza.
Así se ve un iglú por dentro...
Entoces comenzó la aventura... Nos fuimos a la habitación, prendimos el aire acondicionado en lo máximo y subimos con todo nuestro equipo de "construcción":
Máquina de hacer "nieve"
Cubetas de Hielo (hielo en cubos)
Hielo adicional (para triturar en la máquina de nieve)
Guantes de frío (aunque nosotros no teníamos es un buen recurso)
El proceso entero fue divertidísimo. Comenzamos haciendo nieve, mucha nieve, hasta que llenamos la gaveta de la máquina.Luego comenzamos a colocar la primera fila de cubos de hielo (que ya estaban derritiéndose) y nieve.
Comenzamos a darnos cuenta de que construir un iglú se ve mucho más fácil de lo que realmente es, sobretodo si tomamos en cuenta que cada uno de los bloques que utilizan los inuit (nativos del norte) pesaba más o menos 40 libras.
Además nos dimos cuenta de que sus condiciones de vida son extremas. Sabemos que en nuestro cuarto no hace tanto frío (60 grados F) como en el Ártico (-30 grados F, o más frío) y nosotros nos estábamos congelando las manos.
Pudimos entender por qué se ponen ropas tan gruesas y peluditas...
De hecho mientras trabajábamos, deseamos tener unos guantes peluditos por dentro como los de ellos para no sentir que se nos caían los dedos."Esto es una oportunidad única, hacer un iglú en Puerto Rico, hay que esforzarnos"... decía Lola mientras colocaba los últimos bloques de su modelo.
Tan pronto terminó lo miró y dijo: "parece una piragua gigante, que tal si le echamos sirop de tamarindo y nos lo comemos los tres ahora mismo" ¡Dale!
Así fue como llegamos a este producto, que se ve chulo, pero el proceso es lo que realmente valoro...
Anímense, hagan un iglú en casa...
K
La Casita del Árbol es una organización sin fines de lucro con el propósito de proveerle una Educación Alternativa de Alta Calidad a la niñez puertorriqueña.
Conoce Más Sobre Nosotros…
La Casita del Árbol le ofrece a sus estudiantes una educación alternativa centrada en el bienestar emocional, físico, cognitivo, social, lingüístico y creativo de cada niño y niña. Nuestros programas educativos enriquecen la vida de la niñez que atendemos al proveerles diversas experiencias que les ayudan a: conocerse a sí mismos, ponerse en contacto con su cuerpo, sus pensamientos y sus emociones, establecer relaciones sociales positivas, apreciar y respetar el ambiente que nos rodea, a la vez que aprenden y dominan las destrezas y conocimientos requeridos para su nivel.
Partimos de la premisa que las Experiencias Educativas Significativas no están dirigidas por estándares… están dirigidas por las necesidades e intereses de los seres humanos que la comparten.
Nuestro currículo es emergente, es un proceso dinámico de exploración, investigación y experimentación que se planifica y se desarrolla al encontrar un interés en común entre l@s chic@s y su Facilitador@ Educativ@.
Nuestr@s chic@s son los protagonistas de su experiencia educativa ya que el proceso creativo, el contexto, las ideas y el conocimiento previo que empujan y sostienen estos proyectos viene de cada grupo como comunidad educativa particular.
domingo, 21 de septiembre de 2014
jueves, 18 de septiembre de 2014
Viviendas Naturales 4; Nuestro Modelo de Tipi por Dentro
Luego de ver todas las cosas que había en el interior de un Tipi, l@s chic@s empezaron a idear cómo podrían representar estas cosas en sus modelos.
Leímos sobre la cubierta interior y les llamó mucho la atención. La cubierta le daba un toque acogedor al tipi por dentro, además le permitía a todas las familias expresarse creativamente en las paredes de sus tipis. Esto ya que solo los chamanes, los guerreros y los jefes podían pintar sus tipis por fuera (usualmente con imágenes que les llegaban en un sueño o una visión).
En la cubierta interior las familias podían pintar lo que quisieran. Ya fueran plenas decoraciones o historias de la familia.
En esta cubierta Lola pintó un momento de guerra entre la tribu y unos vaqueros... y justo al lado luego de la guerra, l@s niñ@s jugando la orilla del río y los adultos mirando.
Amarramos la cubierta interior con hilo aguja...
Añadimos las camas (que habíamos cortado previamente) de telas y cuero de vaca, una fogata de lana anaranjada y ramitas del patio y LISTO.
No hay quien me saque de esta esquina en mi tiempo libre...
Gracias por visitarnos, recuerda compartir nuestra página...
Saludos
K
Viviendas Naturales 2; Tipis de Norte América
Como parte de nuestro estudio de Viviendas Naturales esta semana hemos estado investigando sobre la vida en un Tipi.
Esta es la literatura que utilizamos para hacer nuestra investigación:
En estos libros conseguimos información sobre:
¿Cómo hacer un Tipi?
¿Qué materiales se utilizaban para su construcción antes y cuáles se utilizan ahora?
El modo de vida de los indios de las planicies y cómo el Tipi respondía a sus necesidades.
Cómo era un Tipi por dentro.
El tipo de comodidades que podías encontrar dentro de uno de estos tipos de vivienda.
Y leímos además sobre un día típico en la vida de un niñ@ nativo americano en la época de los Tipis.
Pero nuestro enfoque primordial fue la construcción.
Este tipo de vivienda era construida por los Nativo Americanos que vivían en las planicies de Norte América.
Durante este estudio fuimos leyendo, anotando y explorando concretamente cada paso. Esto mantuvo a l@s chic@s muy entuciasmados e involucrados en el proceso.
El primer paso, era amarrar tres palos y hacer la forma de cono... intentamos hacerlo con ramitas secas que agarramos del patio, pero la estructura quedaba muy frágil.
Así es que decidimos utilizar palitos de madera para que quedara más estable.
Hicimos el nudo que nos enseñaban en la imagen con mucho cuidado.
Y listo...
Ahora sí utilizamos los palitos de madera... queremos que nuestros modelos se vean lo más naturales posible. Utilizamos un aro de madera para darnos soporte mientras montábamos la estructura... Los Nativos de Norte América no necesitaban este aro, porque construían sobre la tierra.
La mesa sobre la cual estamos construyendo nuestro "Modelo Natural" ofrece muy poca fricción y los palos se deslizan continuamente...
Para lograr que la estructura se quedara erguida, tuvimos que hacer una base de cartón con un orificio para cada palo (aunque ahora pienso que hubiese sido mejor idea utilizar un "bloque" de grama y montar el Tipi sobre el mismo).
El próximo paso es ponerle la "cubierta" que en la antigüedad se hacía uniendo alrededor de 12 a 15 pieles de bisonte. Para unirlas, utilizaban agujas hechas de hueso (también de bisonte) y un hilo muy fuerte que preparaban con sus tendones.
Hoy en día, los Tipis se hacen con una cubierta de canvas...
Nosotros utilizamos una tela de algodón para hacer la nuestra y marcadores permanentes para decorarla.
List@s para jugar...
Otras cosas que aprendimos de los Tipis y los indios de las planicies...
Un Tipi por dentro...
.
Si quieres ver en más detalles lo que pusimos en el interior de nuestro Tipi, puedes verlo AQUI.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)